Chicken Intelligence Agency

Workshop s hrou Chicken Intelligence Agency

Vhodný na predmety: anglický jazyk, etická výchova, občianska náuka, informatika, slovenský jazyk
➤ 2.stupeň ZŠ, SŠ.

➤ Predmet: Anglický jazyk, Etická výchova, Občianska náuka, Informatika, Slovenský jazyk
➤ Odporúčaný vek: 2.stupeň ZŠ, SŠ
➤ Kapacita: Jedna vyučovacia trieda
➤ Trvanie: 90-135 minút (2 až 3 vyučovacie hodiny, podľa dohody)
➤ Kľúčové témy: kritické myslenie, čítanie s porozumením, logické myslenie, digitálna rovnováha, mediálna gramotnosť

Hrou Chicken Intelligence Agency sa žiaci a študenti stanú tajnými agentmi organizácie riadenej sliepkami, ktoré čelia mediálnemu útoku zo strany ľudí. Ich úlohou je filtrovať správy a rozhodovať, aké informácie sa dostanú k verejnosti, aby ochránili reputáciu sliepok.

Počas hry sledujú vývoj situácie a pracujú s rôznymi typmi správ, pri ktorých musia zvažovať dôveryhodnosť, kontext aj možné skreslenia. Učia sa rozpoznávať kognitívne skreslenia, kriticky vyhodnocovať informácie a lepšie chápať, ako médiá ovplyvňujú naše názory a rozhodovanie.

Workshop začína hraním hry Chicken Intelligence Agency, ktorú žiaci absolvujú individuálne na mobilných zariadeniach. Počas hry sa vžívajú do role tajných agentov a pracujú s rôznymi typmi informácií a rozhodnutí.

Nasleduje facilitovaná diskusia, v ktorej reflektujeme priebeh hry, rozhodnutia žiakov a ich dôsledky. Spoločne pomenúvame kognitívne skreslenia, ktoré sa v hre objavili, a prepájame ich s reálnym svetom médií a každodenného rozhodovania.

V ďalšej časti žiaci pracujú s pracovnými listami a zapájajú sa do krátkych dramatických alebo interaktívnych aktivít, ktoré im pomáhajú lepšie pochopiť princípy kritického myslenia a mediálnej gramotnosti v praxi.

Lektormi workshopu sú odborníci z Impact Games, alebo nami vyškolení pedagógovia. Mená konkrétnych lektorov sa dozviete po prihlásení.

Cena workshopu: 200,00 €

Chcem si dohodnúť workshop

Odporúčania od učiteľov

Povolanie učiteľa vyžaduje neustále tvorenie,zdokonaľovanie materiálov či pomôcok na vyučovanie. Aj preto som uvítala keď ste nám ponúkli vaše didakticky spracované hry. Hra je vždy motivačným faktorom pre žiakov. Navyše, pre mňa, ako učiteľku ANJ, je bonusom to, že sú vaše hry dostupné aj v AJ. Je to skvelá forma učenia sa cudzieho jazyka a zároveň rozvíjania kompetencií žiakov.

Andrea Slabá,

učiteľka anglického jazyka a občianskej náuky, Gymnázium P. J. Šafárika Rožňava

Najnovšie výskumy dokazujú, že počítačové hry pomáhajú deťom v rozvoji. A to hlavne ak sú vhodne a cielene vybrané. Aj preto som sa rozhodla spolupracovať s Impact Games. Ich hry na smartfónoch ponúkajú deťom prostredie, ktoré je im blízke. Prinášajú deťom zábavu a radosť z dosiahnutých výsledkov. Hry im dávajú rýchlu spätnú väzbu čím je častokrát hra aj motivačným prostriedkom, a zároveň aj nástrojom výučby.

Eva Kušpálová

učiteľka 1.stupňa ZŠ Sibírska Bratislava

Klasické vyučovanie dnes potrebuje zmenu. Do popredia je potrebné dostávať moderné metódy vyučovania. Hry sú skvelým spôsobom ako vzdelávať žiakov pre nich zapamätateľnou formou: prostredníctvom zážitkov. Som skutočne rada, že s Impact Games spolupracujeme. A zároveň im ďakujem za to, že prispievajú ku skvalitňovaniu vyučovania na našich školách.

Mária Bajúzová

Majsterka odborného výcviku, SOŠ Techniky a Služieb Levice

Keď sa deti učia hrou, atmosféra v triede zrazu chytí iný ráz. V triede cítiť uvoľnenie, napätie sa vytráca, naokolo vládne radosť a zábava. Hrou Garbage Gobblers sa nám podarilo vytvoriť v triede štvrtákov úžasnú pracovnú atmosféru. Hra podnietila žiakov k spontánnosti, tvorivosti, k spolupráci a zdravej súťaživosti.

Erika Kuriľaková,

triedna učiteľka - 1. stupeň, ZŠ, J. Švermu 6 v Michalovciach

V tejto dobe informácií ako aj dezinformácií je hra "follow me" výborná pomôcka pre viaceré všeobecno-vzdelávacie predmety. Priamo rozvíja kritické myslenie študentov a nabáda ich k záujmu a poznaniu. Moji študenti si hru zamilovali!

Erika Vitkovičová,

učiteľka anglického jazyka a triedna učiteľka, Hotelová akadémia v Bratislave

Použila by som citát Daniela Heviera: ,,Skúsme sa to odučiť - iba prísť a odučiť. " Ako učiteľka chcem, aby vzdelávanie bavilo mňa aj mojich študentov. Aby nám spoločne dávalo zmysel. Vzdelávanie hrou prináša študentom možnosť učiť sa prirodzeným a nenasilným spôsobom v bezpečnom priestore. Celý proces učenia nielen oživí, ale môžeme ním rozvíjať potrebné kompetencie.

Magdaléna Ochabová,

riaditeľka Hotelovej akadémie v Bratislave

Hry od Impact Games mi pomáhajú učiť zážitkovou formou. Pri učení cez hry mám prirodzené možnosti so žiakmi neformálne komunikovať. Osvedčilo sa mi, že ak je učiteľ účastník hry, žiaci ho vidia v inom svetle (radi súťažia s učiteľom a chcú nad ním vyhrať). To umožňuje budovať prirodzenú autoritu učiteľa.

Martina Ďurišinová,

učiteľka odborných predmetov, kariérna poradkyňa a triedna učiteľka, Stredná zdravotnícka škola Michalovce

Vzdelávanie hrou prináša oproti “klasike” zábavu a na žiakoch vidieť chuť sa niečo nové naučiť. Vnímam, že sa im s hrami pracuje dobre, lebo ich riadia oni a neučia sa podľa nejakej šablóny.